Continuidad pedagógica en tiempos de pandemia: Tránsito de la prosencialdad a la virtualidad. Universidad Nacional de Moreno

Resumen

La contingencia provocada por la pandemia de la covid-19 ha generado una circunstancia inédita y de alta
complejidad en el escenario de la educación universitaria en Argentina y en el mundo.
A la par, ha producido una red de efectos múltiples en la comunidad universitaria. Afecta a todos los ámbitos
de la universidad: docencia, investigación, vinculación, extensión; concierne a todos sus integrantes: profesores,
investigadores, estudiantes, personal de administración y servicios; desafía la capacidad de conducción y
administración de sus equipos de gobierno y gestión; pone en cuestión la planificación, el desarrollo y la evaluación
de su oferta académica no concebida ni diseñada principalmente para ser implementada a distancia.