Internacionalización viva, modelos que respiran las universidades argentinas... y transpiran

Resumen

Hay dos elementos sustantivos para nuestro análisis y propuesta:1 uno, que aquello que denominamos como “lo internacional” fue clave para la formación de las universidades y para su evolución; dos, que precisamente esa evolución nos lleva a la situación actual de coexistencia de dos modelos o perspectivas de la educación superior con implicancias decisivas sobre las funciones de las universidades, pero sobre todo -lo que nos interesa aquí- en las orientaciones de los procesos de internacionalización.