La Antropología golpeando la puerta de la escuela y la escuela entrando por la ventana de la Antropología.

Resumen

Estos son dispositivos analíticos, teóricos emergentes de la propia experiencia
práctica del enseñar. Por lo tanto, los hago visibles en esta sistematización.
A saber: pedagogías situadas, proceso de afectación aprendi-
señante; e implicancia reflexiva en el arte de enseñar. Cada uno de
ellos, van perfilando un proceso institucional al que empezaré identificando
como alterización intercultural institucional.