Una epistemología latinoamericana para los 40 años de democracia argentina. Lugares, tareas y oficios

Resumen

Esta presentación11 ofrece una reflexión sobre la necesidad de asumir
una epistemología latinoamericana como enfoque de la materia Epistemología,
en el Ciclo de Licenciatura en Educación Secundaria de nuestra
universidad, que sea capaz de establecer una integración teórica, práctica
y real entre los contenidos propios de este saber filosófico y nuestro
territorio morenense